《熊爸。阿土伯》的異想世界

把關鍵的事情做好

開學初，同仁們跟我一樣，都感覺現在的教育工作日漸增多，所以顯得身心兩忙。腦海裡不斷地思考著，彼得‧杜拉克所說的：「做正確的事遠比把事情做正確重要。」所以在校務會議中，特別提出「把關鍵的事情做好，發揮槓桿作用」的觀念，希望大家在處理行政工作及班級經營上能夠做正確的事。

我以小學國語課本「一束花」的故事，跟同事分享。故事中的一束花，可以發揮槓桿作用，把家裡裡裡外外的環境整理好。什麼是行政工作上的「一束花」？什麼是班級經營上的「一束花」？我想，這是值得我們去思考的問題。記得唸書的時候，每逢考試，都希望抓到重點，把那些重點知識熟記瞭解，這樣考試成績就不用煩惱了。工作上也是一樣，我們要善用「八十/二十」原理，做好「關鍵」的事情。

平常的工作可以區分為重要、不重要、緊急、不緊急。重要且緊急的事馬上要做好，重要但不緊急的事，需要好好規劃，慎重處理。其它不重要的事可以慢點處理。每個人的時間都是很有限，要做好時間管理，就是要做關鍵的事。也就是要掌握教育核心價值，以簡馭繁，好好規劃自己的時間表，逐項徹底執行，一旦工作順利進行，自然不會手忙腳亂，工作效率也就會提高。

學校課後輔導班，家長希望除了課業指導外，能再給小朋友一些才藝、活動課程，同事們在討論課程的安排時，無不絞盡腦汁，提出寶貴的見解。三年級的李老師，更以實際行動，以他的英文專長，規劃出「自然發音法」的英文教學課程，深受家長的好評，把孩子送來參加課後輔導班。我想，這是最好的例子囉。


06 九月, 2008