記得十多年前,在幾位好朋友的鼓舞之下,接了一任○○社團的負責人。在那次交接典禮前的準備工作上,我「忙得不亦樂乎」的和社團裡的伙伴一起佈置會場,當時有一位曾擔任青商會會長的朋友告訴我,那些工作讓社團裡的弟兄做就可以了。這個想法到現在還是無法理解,有工作不是大家一起來嗎?
有一天,和幾位同事在辦公室閒聊,講到學校一些活動和行政作為,有一位老師,提到領導要「帶著做!不能叫著做!」的概念。所謂領導,並不是專指機關團體的負責人,而是帶領一群人,完成一項任務的人就是領導人。要帶領人完成工作,必須參與其中,帶著伙伴一起做。在學校裏推行各項工作,絕不能只在教師晨會中提出報告,或者在黑板上把工作分配好,就認為工作已經做好了。等到事情沒做好,才抱怨同仁不幫忙是沒用的,而是要「帶著做!不能叫著做!」的與工作伙伴一起努力的把事情做好。
當然領導人所要做的工作,可能不太一樣。工作的內容比較偏重,鼓勵、規劃、溝通、工作協調。參與領導、行動領導都是非常好的領導模式。領導者,事前要做好詳細的規劃,工作進行中,要瞭解工作的進度、有沒有遇到困難、需不需要協助,工作做好了,有沒有適時的給予鼓勵。記得有一年我的社團承辦全鄉的母親節慶祝會,負責舞台佈置的朋友臨時告知無法完成該項工作,我馬上找到一位美工很內行的朋友幫忙,同時帶領幾個伙伴過去幫忙,當然所有的舞台佈置材料、飲料都要事先準備好帶過去。
領導的工作是不能偷懶的,無論是校長、主任、老師還是家長帶領自己的團隊,都是需要用心的規劃、參與和激勵,才會有「效率」的工作表現。俗語說:「有什麼樣的校長,就有什麼樣的學校。」同樣的道理,「有什麼樣的領導人,就有什麼的團隊。」因此,要有好的團隊表現,領導人是不能偷懶的。
17 六月, 2007
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