「我在滿天星斗下的爐火旁，順著月光的影子注目在身旁已呼呼大睡的佐諾身上，那原始部落的呼嘯聲彷彿還在耳邊圍繞…。」作者筆下，佐諾的外公是個達觀、正向的老人家，他們在外面的牛車上睡覺，看著月亮、數著星星、聽外公說著「媽媽小時候」的故事。有時候天空下著毛毛細雨，外公就會把草蓆搬到牛車底下，繼續做著屬於他們的美夢。
作者淑琴主任，也是達觀、正向的教育工作者，平日勤於兒童文學的創作，已出版水世界下的故事繪本，服務於屏東縣僑勇國小。牡丹鄉土生土長的她，經常熱情的在校園裡，講述令人感動和富有生命的部落故事，傳承部落的歷史和文化，如今她以流暢細膩的文字，將這些故事寫成佐諾的夏天。
這篇小說的文字讀起來栩栩如生，民國三十年代到六十年代，牡丹部落小孩生活的點點滴滴，彷彿就在眼前。書中傳遞著許多美德，如堅韌的生命力、正向樂觀的思維、務實的生活運用能力、冒險犯難的勇氣，當然也有小孩子的頑皮和淘氣，整本書讓人讀起來特別的親切和自然。尤其是書中總是聽到小主人翁和周遭的人，哼哼唱唱，一首又一首原住民的歌曲，是多麼的美妙優雅，可以看出這是一個喜歡唱歌的民族。
佐諾是擁有務實生活運用能力的小孩，他的「無敵大飯糰」、「內胎和臉盆做的救生圈」都是饒富趣味的作品。他的好友卡督山是個富有冒險精神的少年，他騎著大大的腳踏車要到恆春南灣看海，喘吁吁的踩著踏板，一腳一腳地使勁力氣，左邊、右邊、左邊、右邊的踩著…..，終於他們看到大海。「颱風」的到來，爸爸不在家，佐諾一夕間長大了，原來燈光下的媽媽是那麼的瘦小，原本烏黑的秀髮也爬上了白絲，他明白他必須扛起男人要做的事，文中字裡行間顯露著佐諾和媽媽堅強的生命力，他們一起守護著家園，讓家人得以平安。
佐諾的夏天，雖然僅僅敘說著牡丹部落的故事，但每個故事卻傳達了很多美德，對學校老師而言，這本書值得做為語文教育、品德教育融入課程、多元文化教育、鄉土教育的最佳教材。對致力於地方文史的工作者來說，這本書適合做為瞭解地方文史脈絡的最佳橋樑，以生動的小說故事為題材，絕對適合做為推動文史融入人們生活的最佳模式！謝謝淑琴主任讓我閱讀到第一手親切的故事，不但享受精彩的故事，也彷彿搭時光機器，回到那個年代的牡丹部落。
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